الموقف التعليمي يتكون من اربع جزيئيات و هى
الاهداف :لتحديد المواد و الادوات التى تساعد على تحقيق الهدف و طريقه التعليم التى يجب ان تكون سهله بعيده عن التشتيت
المحتوى التعليمي:كالصور و الاشكال و اسئلة التقويم
الأنشطة التعليمية: التى بدورها تحقق نواتج الموقف التعليمي و يجب ان تكون تلك الانشطه هادفه منها ما قد يهذب النفس كا الانشطه الفنيه و منها ما ينمى من ذكاء الطالب كالانشطه الرياضيه و يمكن تنميه اللغه من خلال تلك الانشطه ايضاً
التقويم :امتحانات مستمرة للطالب قد تكون شهريه او اسبوعيه لملاحظة استيعاب الطالب و فهمه و يشمل ذلك التقويمات الشفويه او التحريرية لاكتشاف نقاط القوة و الضعف بالطالب و تنميتها
