اولا يجب معرفه مركز الخلل الذي يودي الي تدهور درجات الطالب هل هو سبب نفسياو عائلي او قدرات فكريه ثم دراستها ومحاوله حلها بشيء من الصبر وعدم التعرض للطالب باي كلام سلبي او فعل عنيف علي العكس ردود الافعال الايجابيه هي اكثر نتيجه فعاله مع الطلاب في مراحل الدراسه .
