اذكر امثلة على كل نمط معرفة وكل مهارة من مهارات العلم
الاجابة
نماط المعرفة:
حقيقة علمية: يتمدد النحاس بالحرارة.
مفهوم علمي: العنصر: مادة نقية تتكوّن من نوعٍ واحدٍ من الذرات.
مبدأ علمي: الطاقة لا تُفنى ولا تُستحدث، إنما تتحول من صورةٍ إلى أخرى.
قاعدة علمية: الجسم المغمور في سائل يفقد من وزنه بمقدار وزن السائل المزاح.
قانون علمي: عندما تؤثر قوة في جسمٍ وتحركه، فإنها تكسبه تسارعاً يتناسب طردياً معها.
نظرية علمية: جزيئات الغاز المحصور تكون في حركةٍ مستمرةٍ، وتتصادم مع بعضها.
مهارات العلم:
ملاحظة: مُشاهدة خسوف القمر.
قياس: قياس كتلة صندوق تفاح باستخدام الميزان.
تصنيف: فصل عبوات الألمنيوم عن العبوات البلاستيكية.
تفسير: تدور الإلكترونات حول النواة بسبب قوة جذب النواة لها.
تنبؤ: توقع إنتاج الأردن للنفط، بناءً على نتائج الأبحاث والدراسات.
تواصل: طالب يعرض لزملائه رسماً بيانياً للعلاقة بين موقع سيارة متحركة والزمن.
و يمكن تعريف المهارة على أنها مجموعة من المعرفة الشخصية والخبرة والقدرات التي يجب أن يمتلكها الشخص لأداء وظيفة معينة والتي تعد من بين أبرز القدرات التي يمكن أن يتمتع بها الشخص (البحث والبحوث المعلوماتية ، التخطيط ، العد والإحصاء ، بناء العلاقات مع المهارات العملية تُعرَّف المهارات العملية بأنها مهارات يمكن تعلمها واكتسابها مع تعريف وقياس محدد للكتابة والرياضيات والكتابة والقراءة والقدرة على استخدام البرامج. على سبيل المثال ، القدرة على إنشاء تظل أفضل صياغة لبرمجة تطبيقات الكمبيوتر للأعمال ثابتة ومطلوبة من المبرمج المحترف ، ويمكن تعلم المهارات العملية أثناء الذهاب إلى المدرسة أو قراءة الكتب. المهارات الشخصية المهارات الشخصية هي تلك التي تتمتع بالخصائص والتعبير عن خصائص المالك و Oole تلعب دورًا مهمًا في تشكيل علاقاته مع الآخرين مع قدرة الشخص على تطوير وتحسين تلك المهارات من أجل إنشاء آلية اتصال أفضل مع من حوله ، بالإضافة إلى ما سبق ، يمكن تقسيم هذه المهارات إلى جزأين ، الأول هو المهارات الداخلية ، والتي تتعلق بكيفية تفاعل الشخص مع الآخرين ، والثاني هو المهارات الخارجية ، والتي تتعلق بالطريقة التي يتحدث بها الشخص إلى الآخرين ويتحكم بها. العلاقة معهم.
